1) En este manual pudimos evidenciar que las personas comúnmente realizan pasos mencionados anteriormente en este manual sin darse cuenta ya que el ser humano es un ser
sistemático el cual realiza acciones sin necesidad de pensarlas antes , este fue el caso de punto 4.
2) A Partir de este manual se puede concluir que los buenos investigadores no sólo tienen habilidades específicas, sino también un conjunto de actitudes y comportamientos que promueven el éxito. En términos de capacidades cognitivas, el estudiante competente en información: - Sabe qué es lo que él o ella está buscando.
- Reconoce vacíos de información.
- Conoce las estrategias básicas para la evaluación de fuentes.
- Reconoce que investigar en Internet es un proceso recursivo e interactivo.
- Sabe que existen las pantallas con opciones de búsqueda avanzada y que éstas ofrecen un mayor poder de exploración.
- Sabe como pensar acerca de una consulta.
- Sabe cuando importa la calidad.
Aunque esto puede generar un poco de desorden al principio, los estudiantes competentes en información tienen al menos un poco de información acerca del área que él o ella están investigando. Esto puede significar hacer una lectura a fondo antes de emprender alguna investigación o búsqueda seria.
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